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生活中我們有時(shí)會(huì)碰到這樣的孩子,他們的自尊心非常強(qiáng),考試一定要名列前茅,要是一次沒(méi)做好就會(huì)十分低落,甚至是會(huì)變相“懲罰”自己。反而是父母勸慰她,她還是會(huì)自己對(duì)自己不滿意。
面對(duì)這樣過(guò)分重視考試的孩子我們要怎么做呢?其實(shí)關(guān)鍵在于家長(zhǎng)的行動(dòng)。
其一,家長(zhǎng)在孩子情緒不好的時(shí)候,要心平氣和,不要因?yàn)楹⒆臃磸?fù)反復(fù)的自責(zé),自己勸了不聽(tīng)而發(fā)脾氣。要從情緒上支持孩子,家長(zhǎng)要站在孩子的立場(chǎng)上思考一下,告訴孩子有這種情緒是很正常的,自己能夠理解。同時(shí)告訴孩子自己是愛(ài)她的,如論怎樣都是自己的好孩子,相信她可以解決好自己的問(wèn)題,要給予孩子安全感。
其二,就是在談話是最好能避免談及成績(jī),這樣反而會(huì)給孩子壓力。我們往往會(huì)覺(jué)得對(duì)孩子說(shuō)下次好好考試是很有效的一句話,但是其實(shí)這也是在給孩子壓力,孩子會(huì)理解為你還不夠努力,要再加油。這時(shí)候我們要做的是在孩子自己有些懈怠時(shí),陪她放松一下,做做游戲,或是進(jìn)行輕松的談話等。
其三,就是要注意發(fā)展孩子的興趣,培養(yǎng)孩子的自信心。在休息日的時(shí)候,家長(zhǎng)最好還是要空出一些時(shí)間來(lái),讓孩子放松一下,給孩子表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),豐富孩子的體驗(yàn),多方面培養(yǎng)孩子的自信心。
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