殺害孩子的人正是我們自己！各位父母警惕！

秦嘉羯最愛媽咪

愛孩子是我們每個父母與生俱來的天性，但是過分的愛孩子對孩子的成長是非常不利的，甚至有可能把孩子送到監獄，推向死亡的深淵。那么什么是溺愛呢？今天，點個傭人就來為家長們解讀一下：什么是溺愛？想知道更多育兒經驗就來點個傭人社區媽媽幫吧！


“溺”，字典上解釋為“淹沒”的意思。這里可這樣解讀：如果父母的愛橫流泛濫，就會“淹沒”孩子，這就是溺愛，是一種失去理智，直接摧殘兒童身心健康的愛。以下10種溺愛的形式是比較典型的實例，家長們可以參考下，有則改之無則加勉。


1、特殊待遇

孩子在家庭中的地位高人一等，處處受特殊照顧，比如吃“獨食”，好吃的食品放在他面前供他一人享用；做“獨生”，爺爺奶奶可以不過生日，孩子過生日必須買大蛋糕，送禮物……這樣的孩子習慣于高人一等，容易變得自私，沒有同情心，不會關心他人。

2、過分注意

一家人時刻關照他，陪伴他。過年過節，親戚朋友坐一圈把他圍在中心，一再的歡迎孩子表演節目，掌聲不斷。這樣的孩子認為自己是中心，確實變成小太陽了。家里人都要圍著他轉，一天到晚不得安寧，注意力極其分散，“人來瘋”也特別嚴重，甚至客人來了鬧得沒法談話。

3、輕易滿足

孩子要什么就給什么。有的父母還給孩子很多零花錢，這種孩子必然養成不珍惜物品、講究物質享受、浪費金錢和不體貼他人的壞性格，并且沒有忍耐和吃苦精神。

4、生活懶散

允許孩子沒有規律的飲食起居和玩耍學習，養成要怎樣就怎樣，睡懶覺，不吃飯，白天悠悠蕩蕩，晚上看電視到深夜等壞習慣。這樣的孩子長大后容易缺乏上進心、好奇心，做人得過且過，做事心猿意馬，有始無終。

5、祈求央告

例如求孩子吃飯睡覺，要給孩子講3個故事他才把飯吃完。孩子的心理是：你越央求他他越扭捏作態。不但不能幫他明辨是非，而且教育的威信也會消失殆盡。

6、包辦代替

我曾問一些媽媽，要不要求孩子勞動，有的媽媽竟說：“我疼都來不及，還忍心讓孩子勞動？”也有的說：“叫孩子做事更麻煩，還不如我幫他做了。”所以三四歲的孩子還要喂飯，還不會穿衣，五六歲的孩子還不做任何家務事，不懂得勞動的愉快和幫助父母減輕負擔的責任，這樣包辦下去，必然失去一個勤勞、善良、富有同情心又能干上進的孩子。

7、大驚小怪

本來“初生牛犢不怕虎”，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛。摔跤以后往往自己不聲不響爬起來繼續玩。后來為什么有的孩子膽小愛哭了呢？ 那往往是父母和祖父母造成的，孩子有病痛時表現驚慌失措，嬌慣的最終結果是孩子不讓父母離開一步。這些孩子就打下懦弱的烙印了。

8、剝奪獨立

為了絕對安全，父母不讓孩子走出家門，也不許他和別的小朋友玩。更有甚者，有的孩子成了“小尾巴”，時刻不能離開父母一步，摟抱著睡，偎依著坐，馱在背上走；含在嘴里怕融化，吐出來怕飛走。這樣的孩子會變得膽小無能，喪失自信，養成依賴心理，還往往成為“把門虎”，在家里橫行霸道，到外面膽小如鼠，造成嚴重性格缺陷。

9、害怕哭鬧

從小遷就孩子，孩子不開心就哭鬧來要挾父母。溺愛的父母就只好投降。害怕孩子哭鬧的父母是無能的父母；打罵爸媽的孩子會變成無情的逆子，在性格中播下了自私、無情、任性和缺乏自制力的種子。

10、當面袒護

有時爸爸管孩子，媽媽護著：“不要太嚴了，他還小呢。”有的父母教孩子，奶奶就站出來說話：“你們不能要求太急，他長大了自然會改；你們小時候，還沒有他好呢！”這樣的孩子當然是教不了，因為他沒有是非觀念，而且時時有“保護傘”和“避難所”，這樣教育孩子不僅使得孩子性格扭曲，有時還會造成家庭矛盾。

以上的實例不是每個家庭都有的，但一般家庭中會占有幾種溺愛的情況，這是值得家長們警惕的，我們要科學的愛孩子，保護孩子健康成長。