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你會和孩子溝通嗎？

    你說什么孩子會領(lǐng)情嗎？你是不是覺得和孩子之間越來越無法溝通了？你有多久沒和孩子聊天了?是不是忙著工作，一天難得和孩子說上兩句話?你是不是還有那種觀念——“孩子懂什么，不必跟他說太多?”“只要掙足夠的錢，讓他有吃有喝就行了。”那你就完全誤解了，孩子更多的是需要你的從精神上給他以支持，哪怕只是一個(gè)手式，或天南海北的隨便聊天，他也會很知足了。

培育孩子溝通能力的8個(gè)簡單方法

交流、溝通,表達(dá)自我，這些技能是必須從孩子很小就開始培養(yǎng)的。美國教育專家JOHN從他30年工作經(jīng)驗(yàn)中,總結(jié)出8條簡單有效的方法,幫助孩子發(fā)展溝通交流能力。
　　JOHN說，“在我大約30年的兒童教育經(jīng)驗(yàn)中，我常常驚訝于一些小孩子的語言表達(dá)能力。他們能看著我的眼睛，說話清晰，重點(diǎn)表達(dá)得非常清楚。為什么他們就會比別的孩子說話說得好這么多呢?此外，我還注意到非常有趣的一點(diǎn)聯(lián)系：這些孩子的父母表達(dá)能力也非常強(qiáng)。”
　　當(dāng)然，孩子是父母最好的拷貝。相比較來說，交流的技能也更容易被孩子從父母那里自行吸收。從父母嘴里說出什么樣的話，如何運(yùn)手勢、表情、聲調(diào)，這些都會影響孩子的表達(dá)能力與習(xí)慣。
　　為什么溝通與交流的能力如此重要?我想這其實(shí)不必多說。學(xué)會表達(dá)自己能夠給小孩子自信心，幫助他們交到朋友，讓他們在學(xué)校里表現(xiàn)出色;接下來看得更遠(yuǎn)些，則可能會在未來，在他們的工作、婚姻中起到很大的幫助作用。
　　而父母，是孩子最早也是最重要的溝通與交流老師。在生活中，父母可以嘗試以下八件小事來增強(qiáng)孩子的表達(dá)力：
　　1.講述你自己的生活
　　孩子會學(xué)著模仿說任何他們聽到的東西。所以，即使當(dāng)你的寶寶還根本聽不懂你說什么的時(shí)候，就應(yīng)該抓住各種機(jī)會跟他說話。舉個(gè)例子，你可以一邊給他穿衣服，一邊講述你正在做的事情：“媽媽(或者爸爸)現(xiàn)在要把小尿褲脫下來了，要把屁屁擦干凈，要給你換一條干凈舒服的紙尿褲。”當(dāng)寶寶長大一些后，這樣的解說詞可以更豐富一些。比如，你告訴他關(guān)于今天的計(jì)劃，你打算去超市買點(diǎn)什么，你今天在回家的路上都看見了什么等。你說得越多，效果越好。要知道，你不僅僅是在教孩子如何說話，更重要的是：你做出的這個(gè)榜樣告訴了孩子說出自己的想法有多重要。
　　2.仔細(xì)傾聽
　　作為父母，在你努力向孩子表達(dá)的同時(shí)，你也一定得努力、全力地去聽孩子的各種話語。這樣做，你將讓孩子明白：當(dāng)你或者其他人說話的時(shí)候，他也應(yīng)該仔細(xì)聽才對。仔細(xì)傾聽包括以下三層含義：“積極地參與”，“帶著感情傾聽”，“不要輕易打斷”。
　　積極地參與
　　除了仔細(xì)聆聽外，還應(yīng)該及時(shí)表達(dá)出你的反應(yīng)——當(dāng)你同意他說的什么事情時(shí)，就點(diǎn)點(diǎn)頭，或者微笑;當(dāng)孩子說出某件讓他傷心的事情時(shí)，就應(yīng)該表達(dá)出難過的樣子。這樣做，會讓孩子知道你不只在聽他說話，還在琢磨他的話。
　　帶著感情聽
　　如果你在聽孩子說話的同時(shí)，還表達(dá)一些這樣的評論：“我明白”，“你一定很不開心”，“真棒”，那么你會讓孩子感受到，他的話對你真的很重要。
　　不要輕易打斷
　　一些孩子可能生來就是個(gè)小話簍子。有些時(shí)候，他們話多得可能會讓你忍無可忍，但是如果你經(jīng)常打斷他們，他們可能就會感到與你分享想法和感受是很不安全的一件事。所以，如果你實(shí)在有別的事要做的話，那么試著在談話的間歇，轉(zhuǎn)移他的注意力，這樣他就不會再無休止地說下去，讓你抓狂了。
　　3.保持語句簡短
　　如果你想讓小家伙迅速集中注意力的話，最好的辦法就是：簡短。簡短的話通常更有影響力，孩子越小，你的句子就應(yīng)該越短。
　　當(dāng)我的孩子還很小的時(shí)候，我妻子就開始練習(xí)“一句話原則”了：用第一句話就把你的主要意思說出來。因?yàn)椋�這可能是孩子唯一能聽見的話。比如，先說“把玩具放到一邊去”，然后再解釋為什么。如果你先說“媽媽不喜歡臟亂”，或者“把玩具放在房間中間很危險(xiǎn)”這樣的話，那么當(dāng)你再要求他收拾玩具的時(shí)候，他可能早就對你的話沒興趣了。同時(shí)，在你說完你的要求后，讓孩子重復(fù)說一遍。如果他做不到的話，那么很可能是因?yàn)槟愕脑拰τ谒麃碚f太長了，他理解和接受不了。
　　4.尊重你自己的話
　　與其在餐廳大聲嚷嚷“開飯了”，不如走到孩子身邊，不管他在做什么，花一兩分鐘的時(shí)間加入進(jìn)去，然后再要求他放下手中的事，或者關(guān)上電視，去吃飯。你的在場可以傳達(dá)這樣的信息：你非常嚴(yán)肅地對待你的要求，尊重你說出來的話。這樣，在孩子講話的時(shí)候，他也會學(xué)習(xí)尊重自己說每句話。
　　5.保持身體語言
　　聳聳肩膀，交叉雙臂，皺皺眉頭——很多時(shí)候，這些肢體語言要比說話有效果得多。你的樣子，會讓孩子也學(xué)著用肢體語言傳達(dá)信息：
　　看著他的眼睛
　　在與寶寶說話之前，先蹲下來或者坐下來，和他處在同一水平面上。這樣會讓他明白你將要說的事情非常重要。你可以在談話中時(shí)不時(shí)地提醒他：“看著媽媽。”但是，你也要注意：不能緊緊盯著孩子，要偶爾將目光移開，這樣給孩子的感覺是你在試著傳達(dá)意思。
　　把手伸出去
　　把手放在孩子的肩膀上，或者用一支胳膊摟住他的腰——這些都是很好的信號，來表達(dá)你在關(guān)注他說的話，同時(shí)也能讓孩子產(chǎn)生很強(qiáng)烈的被愛和被關(guān)心的感覺。不要羞于與孩子做肢體接觸;尤其是當(dāng)孩子長大一些的時(shí)候，更不要因?yàn)橛X得他們大了。
　　6.留心不好語言的樣板
　　盡管你自己可能是個(gè)交流的好樣板，但是你的努力很可能被外在的因素破壞。孩子們在外面總是能聽到些不好的語句，憤怒的聲音，然后他們可能就會去模仿，并認(rèn)為這是真實(shí)世界中大人們說話的方式。
　　試著觀察你的孩子從外面吸收到了些什么——小朋友、鄰居、電視、臨時(shí)保姆等。如果和孩子在一起的時(shí)候,聽到有人使用攻擊性或者不禮貌的語言，你一定要記得回頭和孩子討論這件事。等你和孩子單獨(dú)在一起的時(shí)候，你可以問孩子“你喜歡聽那個(gè)人那么說話嗎?他那么說話，你覺得舒服嗎?”等等。
　　不管什么時(shí)候，一定要注意這條關(guān)于溝通的黃金準(zhǔn)則：用你希望孩子對別人說話的方式對孩子說話。
　　7.記住名字
　　當(dāng)我還很小的時(shí)候，我的爺爺教會談話中非常重要的一個(gè)技巧：利用人的名字傳達(dá)你的興趣和尊重。這是與人溝通的非常有效的方法。不管你是在電話里，還是與鄰居談話，讓孩子聽到你說出對方的名字。而當(dāng)你要表揚(yáng)孩子的時(shí)候，也一定要時(shí)不時(shí)地提到他自己的名字;但是，當(dāng)你生氣要批評他的時(shí)候，就不要再著重提他的名字，只要在談話最開始的時(shí)候提一下就行。
　　8.忽略言語小錯(cuò)誤
　　為了學(xué)習(xí)如何與人溝通，孩子們需要毫無心理負(fù)擔(dān)地多多練習(xí)才行。所以，不能讓他們對自己如何說話有任何的擔(dān)心。我總是告訴每一位父母：“讓孩子們在學(xué)習(xí)如何正確的表達(dá)之前，先學(xué)習(xí)如何舒服自在的表達(dá)，這才是最重要的東西。”
　　但是，無論你的孩子說出多么無章法的話來，你都必須保證自己用“成人正確的語法”來回應(yīng)孩子。比如，當(dāng)孩子說“果汁不要”時(shí)，你就應(yīng)該說：“噢，你不要果汁啊。”而不是像許多媽媽習(xí)慣的那樣順著孩子來說：“噢，好好，果汁不要。”
　　問問題的技巧
　　讓我們發(fā)動一場談話吧：不管什么年齡的孩子，都喜歡給問題以一個(gè)詞的回答。比如，當(dāng)你問他們：“今天過得如何”時(shí)，通常的回答就是：“還行”、“不好”。所以，你如何問問題就成了關(guān)鍵，孩子是說個(gè)簡單答案，還是長篇闡述就看你的提問水平了。
　　問更具體的問題：比如你可以問“為什么”、“誰”、“在什么地方”、“說了什么”等等。這樣的問題需要孩子回答比“是”，或者“不是”更多的內(nèi)容。
　　問特別的問題：不要問“幼兒園好不好啊?” 而是應(yīng)該問“今天在幼兒園，最高興的事是什么?” 問細(xì)節(jié)問題：問一些孩子生活中發(fā)生的事情。
     留心交流的障礙
　　以下這些舉動將會扼殺孩子說話的主動性，或者讓他覺得表達(dá)自己是件很沒有安全感的事情。做父母的一定要避免：
　　負(fù)面的表達(dá):“你不應(yīng)該說這話”
　　絕對化的表達(dá):“你總是這么說”
　　沒有重點(diǎn)的問題: “你到底想讓我說多少次才聽話?”
　　威脅的語氣:“如果你要再說這樣的話……”
　　嘲笑的語氣: “你還能說得更有趣些嗎?”